校長　田中　典夫

平成２２年度
学校教育目標 
 「国際社会にはばたく南の子」−夢と自信を育む−
めざす子ども像
○  一人で考え，力を合わせて学び，やりとげる子
○ 努力や良さを認め合える子
○ 自分の体をきたえる子
めざす学校像
○ 明るく元気な挨拶が交わされる学校
○ きれいな言葉遣いで話される学校
○ 清掃と整理整頓が行き届いた美しい学校
○ うたごえが響く学校
一，経営の基本方針
○ 学校生活全体を通して，学校教育目標の具現化を図る。
○ 優れた教育活動を提供するために，教師の指導力，授業力を高める。
○ 教職員の組織的な，協力的な教育活動を行い，教師一人ひとりの存在感を学校運営に発揮する。
○ 教育活動の目標を具体的にし，工夫を生かした実践を進め，成長と課題を把握し改善を図る。
二，経営の重点目標
　（１）学級，学年経営の充実
○ 子ども一人ひとりにとって，心の居場所となる学級・学年とするために，学校生活の中で子ども同士，子どもと教師，教師同士の絆づくり。
○ 一人ひとりの教師の特技や得意分野を生かし，協力して指導に当たる学年経営。(教科や単元による教師の交換，ピアサポート)
○ 子どもの良さや努力を認め合う環境や場の設定
○ 学級，学年での合唱練習を通して協力的で活気ある学級，学年づくりを目指す。
　（２）学習指導の充実
○ 目標や課題を明確にし，一人で考える活動と教え合いや伝え合う活動，評価し合う活動を取り入れた学習指導。
○ 個の能力や理解に対応した学習の充実を図る。
○ 家庭での学ぶ習慣の育成を進める。
○ 意欲を持って運動に励む場を工夫する。
　(３)生徒指導の充実
○ 積極的な挨拶やカウンセリングマインド機能を発揮した子どもへの声かけに取り組む。
○ 発達段階に応じた生徒指導,(下学年)善悪を具体的に示し繰り返し指導(上学年)善悪を判断させる指導を進める。
○ 悩みや不安を相談しやすい場づくりを進める。
○ 特別支援教育の組織を活用した情報の共有化と協力した対応を行う。
○ 清掃活動の方法を習得させ美しい校舎の維持と勤労感や責任感の涵養を図る。
　（４）キャリア教育への取り組み
○ 各教科，特別活動，総合的な学習の時間をキャリア教育と関連づけ「働くこと」「学ぶこと」「社会に生きる」こ
とについて考えられるようにする。
　（５）開かれた学校
○ 学校運営や教育活動について積極的な情報提供を進める。(学校だより，学年だより，ホームページ）
○ 日常的な授業，行事，うたごえ集会の公開を通して保護者の関心を高める。
○ 道徳の授業を公開し心の教育に対する理解を深める。
○ 地域や外部の教育力を積極的に活用し，効果的な学習活動と多様な人々に対する関心を深める。
○ モニター制度を活用し,保護者の意向や評価から客観的に成果と課題を明らかにして改善を図る。
　（６）子どもの安全確保
○ 施設設備の安全な使用方法の徹底と点検活動を進める。
○ 日常的な交通安全指導と保護者への啓発の強化を図る。
○ ＰＴＡ活動や地域住民との協力体制を強化し地域で安心安全を図る。
○ 学校と地域住民，保護者，近隣小中学校との情報交換を積極的に行い協力して安全確保を図る。